Çoğu öğrenci çok çabuk uyum sağlasa da, çevrimiçi ders çalışmak bazı yönlerden sınıfta ders çalışmaktan farklıdır. Özellikle, katılacak günlük dersler veya dersler olmadığında 'programa' uymak disiplini gerektirir.
Bir kursun tasarlanma şekli, çevrimiçi çalışmanın ne kadar kolay olduğu konusunda büyük bir fark yaratabilir. İyi tasarlanmış kurslar, çalışmanın ne zaman ve ne tür bir çalışmanın (yazma ödevleri, testler veya çevrimiçi sınıf tartışması) yapılması gerektiği konusunda güçlü yönergeler sağlar. (bihocam.com)İyi tasarlanmış bir program, öğrenciler program boyunca ilerledikçe bilinçli olarak daha fazla bağımsızlık ve öz-yönetimi teşvik edecek olsa da, kötü tasarlanmış kurslar, öğrencinin çalışmalarını organize etmesi için çok daha fazla sorumluluk yükler. Bununla birlikte, bir lisans veya iki yıllık üniversite çevrimiçi kursu alıyorsanız, iyi tasarlanmış olmalıdır ve bu, bir öğrenci olarak sizden ne beklendiği konusunda çok net olmanız anlamına gelir.
Hangi Konuda Yardım Alınabilir ?
Çevrimiçi bir kurs veya program seçmek için çok önemli bir kılavuz, sağlanan öğrenci desteğinin kalitesidir. Bu, ilgilendiğiniz çevrimiçi programın genel web sitesine giderek ve öğrenci destek bölümüne bakarak (Çalışma Rehberi veya benzeri bir şey olarak adlandırılabilir) kolayca kontrol edilebilir. İhtiyaç duyulan zamanda gerek yönetim kadrosundan gerekse rehberlik öğretmenleri ve eğiticiler tarafından belirlenen zaman dilimleri arasından çevrimiçi olacak şekilde gerekli yardım dersi yapılarak sorunun ortadan kalkması sağlanabilir.
Öğrenci Çevrimiçi Öğrenmeye Hazır mı ?
Her hangi bir kursa veya programa katılmaya öğrencinin hazır olduğundan ve istekli olduğundan emin olunmalıdır. Bu durum sadece uzaktan eğitim için değil klasik yüz yüze eğitim içinde geçerli bir durumdur. Çevrimiçi eğitime katılacak öğrenciler için mutlaka gerekli donanımsal alt yapının oluşturulabilmesi için ön öğrenme aşamasının geçilmesi gerekmektedir.
-Öğrenci bilgisayar, tablet vb. cihazları kullanarak yazma becerisine sahip ni ? Bu soru çevrimiçi eğitim için çok önemli bir noktada bulunmaktadır. Çünkü yazmak eylemi eğitim için olmazsa olmaz bir eylemdir. Dersin gidişatını sağlayarak derse yön verecek yazma becerisi ile daha sağlıklı bir öğrenci yönergesi oluşturulabilir.